안녕하세요. 브레이닝업입니다.뉴로피드백 뇌훈련을 통해 자폐 아동들의 뇌기능을 정상적으로 회복시킬 수 있습니다. 자폐아 관련 뉴로피드백 해외 및 국내 논문, 실제 사례를 소개 해 드리겠습니다.배경은 자폐증 역학 조사를 통해 10,000명의 아동 당 60명, 즉 166분의 1명에 해당하는 아동들이 자폐스펙트럼 장애ASD (Autistic Spectrum Disorder)로 진단 받았고 자폐증에 대한 뉴로피드백 효과를 연구해서 출판한 유일한 통제 연구 결과를 발표한 논문입니다.자폐스펙트럼 환자 37명을 대상으로 20회에 걸쳐 평가 가이드 뉴로피드백을 실시한 후 실험그룹과 통제그룹을 연령, 성별, 인종, 손잡이, 다른 치료법등을 자페스펙트럼의 중증도와 일치시켜서 개선된 등급을 나타냈으며 89%의 성공률을 나타냈다고 합니다.핵심 자폐 증상의 40%가 뉴로피드백 치료를 통해 개선되었으며 실험 그룹의 76%가 대뇌 과연결성이 감소했다고 합니다.이 결과는 상당히 긍정적인 임상 결과로써 여러 측정을 통해 뉴로피드백이 자페스펙트럼장애에 매우 효과적인 치료법이 될 수 있음을 증명하는 연구 결과가 아닐 수 없습니다.가벼운 자폐증세와 집중강화 뉴로피드백[EEGID-0192] "Positive Outcome With Neurofeedback Treatment in a Case of Mild Autism"Arthur G. Sichel et al, Journal of Neurotheraphy.자폐아의 경우 QEEG검사결과 ADD와 비슷한 양상을 보임. 즉 쎄타에 대한 베타비율인 집중지표가 낮게 나옴. 집중강화 뉴로피드백 훈련에 의해 뇌파지표가 목표한 방향으로 향상되고 임상증상도 많이 개선됨을 보임 뉴로피드백 훈련이 자폐성장애 청소년의 주의집중력에 미치는 효과이율리아, 한양대학교 교육대학원, 2013.8논의 및 결론뉴로피드백 훈련을 실시하여 자폐성장애 학생의 주의력 향상에 미치는 효과에 대해 알아보았다.기존의 뉴로피드백 훈련은 주의력 결핍 및 과잉 행동장애아(ADHD),학습장애아를 주된 대상으로 한 것이 대부분이었으며 자폐성 장애아에 대한 체계적인 연구는 매우 제한된 실정이었다. 그렇기에 본 연구에서는 주의력과 관련된 뇌 구조와 기능을 바탕으로 뉴로피드백 훈련 사전과 후에 뇌의 정량적 뇌파측정(QEEG)과 주의과제 결과를 분석하여 결론을 도출하였다.연구 결과에 기초하여 다음과 같은 결론을 내릴 수 있다.첫째,뉴로피드백 훈련은 자폐성장애 학생의 주의집중력 개선에 긍정적인 효과가 있다.연구에 참여한 두 학생의 CCTT-2검사 점수,STROOP검사 점수,숫자 따라 외우기 점수의 모든 측정치가 모두 증가하였으며, 주의집중력 관련 뇌파인 Beta파가 개선된 것으로 보아 뉴로피드백 훈련을 통해 학습된 뇌의 뇌파상태는 주의력을 향상시키는데 효과적임을 알 수 있다.둘째,뉴로피드백 훈련을 실시하기 전과 후에 실시한 정량적 뇌파분석(QEEG)결과를 비교해 보았을 때,두 학생 모두 뇌파의 패턴이 뉴로피드백 훈련 전보다 안정되었음을 볼 수 있다.A학생의 경우 T3,T5부분에서 Delta파의 상승과 Alpha파,Beta파의 결핍이 개선되었다.B학생의 경우 C3,T5,O1,O2,T4,C4,T6부분에 Delta파의 상승이 개선되어 일반인 수준으로 정상화 된 것을 볼 수 있었으며,C3,T5부분에서 Theta파의 결핍이 개선되어 이 또한 일반인 수준으로 정상화 된 것으로 나타났다. 이는 뉴로피드백 훈련이 자폐성장애 학생의 뇌파를 변화시켜 뇌기능을 안정화시키는데 효과적임을 시사한다. 뉴로하모니 훈련이 정신지체아동의 인지력 향상과 적응문제 행동의 개선에 미치는 효과박기환, 부산혜성학교, 20041.결론뉴로하모니 훈련이 정신지체아 인지력 향상과 의사소통 능력의 신장 및 적응문제행동 개선에 미치는 효과 알아보기 위한 훈련의 실시 결과를 바탕으로 각종 검사 및 관찰을 통해 얻은 결론은 다음과 같다.첫째, 뉴로하모니 훈련이 발달지체 아동의 인지력 향상에 유의미한 효과가 있었다. 연구 대상 아동 1은 함묵증 아동으로 지능 검사를 실시할 수 없어 지능의 향상 여부를 측정할 수 없었고, 대상 아동 2의 경우, K-WPPSI 지능 검사로 훈련 전 IQ 52에서 훈련 후 IQ 65로 +13의 놀라운 향상을 보였으며, 대상 아동 3은 K-WPPSI 지능 검사로 훈련 전 IQ 42에서 훈련 후 IQ 47로 +5의 유의미한 향상을 보였다. 사회성숙도 검사는 연구 대상 아동 3명 모두 유위미한 결과를 나타내지 않았다.둘째, 뉴로하모니 훈련이 전반적 발달지체 아동(자폐성 아동)의 의사소통 능력의 신장에 상당한 효과가 있었다. 자폐성 평정 척도인 아동기 자폐 평정 척도(CARS) 측정 결과 대상 아동 1의 경우 자폐성 평정 점수가 훈련 전 42.5의 중도의 자폐 성향을 보였으나, 훈련 후에는 37.0의 중도와 경도의 경계선의 자폐성향을 보였으며 대상 아동 2의 경우 자폐성 평정 점수가 훈련 전 34.5의 경도의 자폐 성향을 보였으나, 훈련 후에는 29.5의 상당한 정도의 자폐성향의 개선을 보였으며, 대상 아동 3의 경우 자폐성 평정 점수가 훈련 전 43.5의 중도의 자폐 성향을 보였으나, 훈련 후에는 37.0의 중도와 경도의 경계선의 자폐성향을 보였다.셋째, 뉴로하모니의 훈련이 적응문제 행동의 개선에 유의미한 효과가 있었다.대상 아동 1은 훈련 전 자리 이탈, 주의집중, 의사소통 등의 적응 문제 행동으로 학습 및 생활 등의 활동에 많은 어려움이 있었으나, 훈련 후에는 상당한 수준으로 문제 행동이 개선되거나 향상된 것으로 나타났다. 다른 대상 아동 모두에게도 유의미한 효과가 있는 것으로 나타났으며 이는 뉴로하모니의 훈련이 의사소통의 능력을 신장시키는 자폐성 개선의 효과로 적응문제 행동의 개선에도 영향을 미치는 것으로 판단된다.넷째, 운동이 뉴로하모니 훈련의 효과를 증대시키는 것으로 나타났다.훈련 전․후 운동을 전혀 하지 않는 대상 아동 3보다 운동을 한 대상 아동 1,2가 훈련의 반응 및 효과가 큰 것으로 나타났다.다섯째, 뉴로하모니 훈련 시, 주요 훈련 프로그램을 보조할 수 있는 학습이나 프로그램을 병행할 경우 훈련의 성과가 크게 나타나는 것으로 나타났다.대상 아동3은 뉴로하모니 훈련을 보조할 수 있는 활동이 없었으며, 아동1은 주장애(함묵증)와 관련성이 적을 것으로 판단되는 간단한 운동, 대상 아동 2는 주장애인 운동 장애와 직접 관련이 깊은 각종 대근육 운동과 소근육 운동을 실시한 결과 대상 아동 2는 지능과 사회성숙도, 자폐성향의 감소, 적응문제 행동 개선 등 모든 영역에 걸쳐 상당한 수준, 혹은 유의미한 수준의 향상을 나타내었다. 이상을 종합해 보면일반적인 학습이나 이론으로 볼 때, 정신지체 아동의 경우 인지력의 향상이 어렵고, 특정한 프로그램의 적용으로 자폐성 아동의 의사소통 능력의 신장이 제한적으로 이루어지고 있으며, 적응문제 행동의 개선에는 관련되는 문제행동에 특정한 프로그램의 적용이나 행동의 수정으로 그 효과가 나타나는 것으로 알려지고 있다. 이러한 특성을 지닌 정신지체 아동에게 뉴로하모니 훈련 프로그램을 적용한 결과 발달장애 아동의 인지력 향상에 유의미한 효과가 있었으며, 특히 자폐성 아동의 의사소통 능력의 신장에 상당한 효과가 있는 것으로 나타났으며, 적응문제행동의 개선에도 유의미한 효과가 있는 것으로 나타났다.뉴로하모니의 훈련은 특정한 기술이나 방법의 적용이 필요 없이 간편한 뇌세포의 훈련기로 정신지체 아동의 각종 기능이나 능력의 신장에 크게 기여할 수 있을 것으로 판단된다. 2. 논의일반적인 학습이나 이론으로 볼 때, 정신지체 아동의 경우 인지력의 향상이 어렵고, 특정한 프로그램의 적용으로 자폐성 아동의 의사소통 능력의 신장이 제한적으로 이루어지고 있으며, 적응문제 행동의 개선에는 관련되는 문제행동에 특정한 프로그램의 적용이나 행동의 수정으로 그 효과가 나타나는 것으로 알려지고 있다.이런 측면에 견주어 본 연구의 결과는 놀라운 것이었다. 뉴로하모니의 적용이 정신지체아동에게 상당한 수준의 인지력 향상과 의사소통 능력의 신장, 유의미한 수준의 문제행동 개선을 보였다. 이는 특수교육의 일반성에 비추어 볼 때 잘 이해가 되지 않는 결과이다. 이러한 연구 결과는 우선 이 훈련 기기의 특성에서 찾을 수밖에 없다.뉴로하모니는 뇌세포를 자율적으로 훈련시키는 기기이다. 사람의 몸은 운동을 통해 그 기능을 향상시킬 수 있으나 뇌는 관련 뇌 부위의 소리 자극의 반복을 통해 뇌 세포를 운동시킬 수 있고, 관련 기능의 신장을 꾀할 수 있다. 몸의 상태는 밖으로 드러나는 형태나 의술의 발달 등으로 측정이나 상태의 파악이 가능하며, 이의 기능의 향상이나 개선을 꾀할 수 있다. 그러나 뇌의 상태나 기능의 측정은 일반적인 접근이나 파악이 어려웠으며, 교육적으로 적용할 수 있는 방법이나 기술 등이 극히 어려웠다. 뉴로하모니는 뇌의 운동 상태를 3차원의 입체 상태로 직접 관찰할 수 있고, 그 기능을 측정할 수 있으며, 관찰과 측정의 결과를 바탕으로 의도하는 훈련을 실시할 수 있다는 점이다. 자폐성 장애 아동의 경우 α,β뇌파가 높게 돌출되어 나타날 경우 돌출언행(言行)의 가능성이 있으며, 이 경우 뉴로하모니의 주의력이나 집중력 훈련으로 관련 뇌세포의 자극 운동을 통해 α,β의 안정 꾀할 수 있고, 이를 개선할 수 있는 것이다.몸의 상태는 시각적, 외형적 관찰을 통해 의도된 운동으로 기능의 향상을 꾀할 수 있으나, 뇌는 그 상태의 파악이 어려워 의도된 기능의 향상을 꾀할 수 없다는 것이 일반적인 생각이었다. 뉴로하모니는 뇌 상태의 시각적 관찰을 통해 의도된 뇌세포를 소리 자극으로 훈련(운동)시키는 뇌 훈련 기기이다. 이러한 뇌세포의 운동이 정신지체 아동의 인지력 향상과 의사소통 능력의 신장, 적응문제 행동의 개선과 관련된 뇌 기능을 직접적으로 자극하여 훈련함으로써 놀라운 연구 결과를 얻은 것으로 생각된다.이런 관점에서 생각해보면 특수교육과 관련된 모든 문제해결이나 연구에 뉴로하모니의 뇌파 측정이나 훈련이 중요한 수단이나 도구가 될 수 있음을 시사하고 있다. 왜냐하면 모든 문제의 원인의 측정 및 파악에 가장 적절한 진단도구의 선택이 어렵고, 관찰과 측정의 일과성 및 오류 가능성 등으로 말미암아 문제의 원인과 결과에 따른 과학적 논증이 어렵기 때문이다.뉴로하모니에 나타나는 3차원의 뇌파는 대상자의 상태를 직접 반영하는 것으로 문제 원인의 측정 및 파악이 용이하고, 그 결과를 바탕으로 이의 해결에 중요한 단서를 제공하기 때문이다.뇌파의 측정을 통한 뇌의 운동이나 뇌 상태의 개선은 학습이나 학부모의 노력, 일반적인 프로그램의 적용으로도 쉽게 해결할 수 없는 것이다.뉴로하모니의 훈련은 뇌세포의 운동을 통해 뇌의 상태를 개선시키고, 이를 통해 인간의 각 기능을 개선시키는 것으로 생각되어진다.많은 과제를 안고 있는 특수교육에 뉴로하모니의 적용은 과제해결에 커다란 실마리를 제공할 것으로 생각되어진다. 뉴로피드백 원리 - 박병운박사 인터뷰 클릭▼<자폐아 뉴로피드백훈련 3개월 후 큰 변화, 1년 후 완치가능> 실제 뉴로하모니를 통해 자폐증을 개선한 사례가 많습니다. 실제사례 몇 가지만 소개 해드리겠습니다. 뉴로하모니와 7년만의 외출- 원혁이 엄마편출처 : 파낙토스자폐 장애 2급 판정을 받은 서원혁 어린이는 어머니 함계숙씨의 헌신적인 노력으로 장애에서 벗어날 수 있었다.이 과정에서 원혁이의 인생뿐 아니라 함계숙 씨의 인생도 새롭게 태어났다. 함계숙 씨는 현재 자신의 경험을 적극적으로 같은 아픔을 겪는 사람들과 공유하고자 하고 있다.원혁이와 자신 일은 우연이 아니라 하늘이 인생의 사명을 알려준 선물이라고 생각하고 있는 함계숙 씨를 만나 이야기를 들어보았다.+ 아이가 이상한 것 같아요.원혁이는 함계숙 씨가 36살에 낳은 늦둥이다. 원혁이가 8개월 되던 때에 친척이 보더니 아이가 좀 이상한 것 같다며, 자기 아이도 이렇더니 장애아가 되었다고 얘기했으나 대수롭지 않게 넘겼다고 한다. 그때부터 시작한 원혁이의 경기를 치료하느라 다른데 신경 쓸 여유도 없었다. 이후로도 발달이 좀 더딘 것이겠거니 했다. 그러나 병원에 갔더니 자폐이면서 정신지체인 것 같다며 언어치료를 권했다. 일주일에 두 번 받는 언어치료의 비용도 만만치 않았다. 장애아가 있는 어느 선배 언니를 만났는데 그냥 복지관 같은 곳에서 제일 싼 프로그램을 하라는 것이었다. 언어치료는 대안이 없으니 하는 것이라며 효과에 대해서는 매우 회의적이었다. 그러면서 복지관 생활 6개월이면 모든 엄마가 다 박사가 된다는 것이었다. 그래도 혹시나 해서 언어치료를 시작했으나 선배 언니의 말대로 효과가 없었다.+ 인고와 절망의 세월이때부터 함계숙 씨의 고독한 싸움은 시작되었다. 원혁이 아버지는 외국에서 근무하기 때문에 원혁이를 돌보는 일은 고스란히 함계숙 씨 혼자의 몫이었다.아이가 크면서 더 힘들어졌다. 잠시라도 한 눈을 팔면 아이는 어느 틈에 다른 곳으로 사라졌고, 길에서 잠깐 손이라도 놓칠 새면 쏜살 같이 도망가 달려오는 차에도 아랑곳 않고 도로로 뛰어들기 일쑤였다. 놀라서 가슴이 철렁하기를 몇 번이었던가. 이웃에서도 아무 때나 불쑥 집으로 들어와 소란을 피우는 원혁이를 꺼렸다.함계숙 씨는 운명을 원망하며 우울증에 시달렸다. 매일 밤을 술로 지새우던 세월도 있었다. 원혁이와 같이 죽으려고 마음도 먹었다.+ 한방으로 체내열 치료그러던 중 원혁이가 여섯 살 되던 해에 동의한방 연구소의 임교환 박사를 만나게 되어 원혁이 치료에 희망을 가지게 되었다. 임교환 박사의 이론은 자폐의 원인이 체내의 열에 있다는 독특한 것이었다. 치료방법도 자연치유에 가까운 방법이었다. 원혁이의 체내의 열을 빼내는 치료를 했고, 그 결과 과잉행동이 많이 잡히고 말문도 트였다. 그렇지만 그것이 뇌 발달까지로 이어지지는 않았다.마음의 위안을 얻고자 다닌 교회에서도 원혁이는 문제였다. 목사님의 설교 중에도 느닷없이 소리를 지르고 뛰어다니는 등 소란을 피웠다. 교회의 신도님들은 원혁이의 치료를 기도해주었다.+ 뉴로하모니와의 만남어느 날 신도 한 분이 함계숙 씨에게 뉴로하모니를 조심스레 소개해주었다. 함계숙 씨는 뉴로하모니를 보는 순간 이것이라는 직감이 들었다. 뉴로하모니를 구입해 훈련에 들어갔는데 처음에는 훈련이 되지 않았다. 15분 훈련을 시키는데 한 시간도 넘게 걸렸다. 뉴로하모니 선생님은 원혁이가 네 번 정도면 훈련을 받을 것 같다고 얘기했다. 정말 네 번만에 원혁이는 가만히 앉아서 훈련을 하기 시작했다. 그저 재미있어서 하나보다 생각하고 꾸준히 훈련을 시켰다. 그러다 한 달째에 기적 같은 일이 일어났다. 원혁이가 교회에서 1시간을 조용히 앉아 예배를 본 것이다. 모두들 놀라워하면서도 축하해 주었다. 더 이상 원혁이는 말썽쟁이가 아니었다.+ 사회성을 배우다그때부터 원혁이는 달라졌다. 몸동작, 행동, 언어, 인지 모든 면에서 조금씩 향상을 보였다. 뉴로하모니 훈련 3개월이 지나면서는 원혁이가 흥분 발작을 시작했다. 놀이방에서 다른 아이들이 싸움을 하는 것을 보고는 [저 아이가 저 아이를 때렸다]며 때린 아이에게 덤벼들었다.한방연구소에 문의했더니 박사님은 최고로 좋은 현상이라며 좋아하셨다. 나 밖에 모르던 원혁이가 드디어 바깥세상을 느끼고 반응을 시작한 것이라는 얘기였다. 일주일 정도 지나면 사라질 것이니 걱정 말라고 하셨다.원혁이에게 그런 경우는 때리지 말고 말로 얘기를 해야 한다고 타일렀더니 처음에는 먹히지 않았지만 일주일 정도 지나면서는 흥분상태에서도 아이에게 다가가 말로 그러지 말라고 얘기했다. 그러면서 차츰 원혁이는 다른 아이들에게 관심을 가지며 어울리기 시작했다. 그동안 원혁이는 집에서만 있었기 때문에 아이들 세계에 필요한 사회성이 전혀 없었던 것이다. 어린이 집에서도 혼자 놀거나 자기보다 어린 아이들에게 바보 취급을 받던 원혁이가 드디어 아이들의 세계로 들어간 것이었다.임교환 박사의 얘기에 의하면 원인을 알 수 없지만 자폐아가 간혹 청소년기에 흥분발작을 일으키는데 이때 아주 멀쩡해지거나 아예 바보가 되거나 둘 중에 하나라는 것이다. 원혁이의 경우에는 그 시기가 10년 정도 빨리 왔는데 이미 내열을 견딜 수 있는 몸이 되었으니 극복할 수 있을 것이라 했다.+ 한방으로 원인 치료, 뉴로하모니로 뇌 개발현재 원혁이는 특수학급을 다니면서 공부를 배우고 있다. 모든 것을 새로 시작하는 원혁이는 하루가 다르게 적응하며 빨리 배우고 있다. 교사의 말에 의하면 원혁이의 학업수준은 또래의 아이들과 같다고 했다. 함계숙 씨는 원혁이가 고기능 자폐로 태어났기 때문에 앞으로 뛰어난 아이가 될 것이라고 믿고 있다. 기자가 보아도 원혁이의 말투가 조금 어눌한 것 빼고는 별다른 점을 찾기 어려웠다. 글씨를 쓰고, 산수를 하고, 피아노를 치고, PC 게임을 하는 일곱 살 아이가 불과 몇 개월 전에 자폐아였다는 것을 어떻게 생각해야 하는 것일까.함계숙 씨는 원혁이의 빠른 변화는 일단 한방으로 몸의 원인을 제거했기 때문이라고 설명한다. 그런 다음 뉴로하모니로 뇌를 만들었기 때문에 이런 급속한 변화가 가능했다고 믿고 있다.+ 더 닫혀 있는 장애아 부모들함계숙 씨는 이런 자신의 경험을 다른 장애아 부모들과 나누고 싶어 자폐 관련 사이트에 글을 올렸다. 지지부진한 언어치료에 돈을 쓰면서도 고통을 받고 있는 사람들에게 희망을 전하고자 했다. 그런데 돌아오는 것은 의외의 냉대였다고 한다. 아이가 낫는 방법만 알면 전 재산을 다 걸겠다던 사람들이, 함계숙 씨가 쓴 글에는 [이런 말도 안 되는 장사짓거리 그만 두라]는 식으로 대응했다. 그러면서도 자신들은 안 해본 것 없이 다 해봤다는 것이다. 엄청난 모순이었다. 어떻게 같은 장애아 부모가 올린 글을 이런 식으로 매도할 수 있는 지 화가 나 처음엔 공방도 했다. 그래도 굴하지 않고 조금씩 글을 올렸다. 결국 몇몇 부모와 연락이 되었고, 지금은 조그만 모임도 갖고 있다. + 7년만의 외출함계숙 씨의 한방과 뉴로하모니에 대한 믿음은 절대적이다. 원혁이의 자폐 경력을 숨기지 않고 적극적으로 이 방법을 알리려는 것은 장애아 가족들이 효과가 없는 기존의 치료법에 많은 돈을 쓰기 때문이다. 올바른 치료를 하루라도 어릴 때 시작해야 아이가 더 좋은 성년을 맞을 것이라는 생각 때문이다.함계숙 씨는 뉴로하모니가 결코 물건만 팔아서 되는 제품이 아니라고 했다. 뉴로하모니의 내용을 잘 알아야 지속적으로 사용하게 되고 효과를 볼 수 있기 때문에 교육과 꾸준한 관리가 필요하다고 한다. 기계 한 대 더 파는 것 보다는 구입한 사람들에게 교육을 한 번 더 해주는 것이 중요하다고 강변했다. 원혁이의 치료방법을 전수해준 부모들과의 모임을 지속하는 이유도 바로 그런 인식을 깨워주려는 것이다.원혁이만 세상에 나온 것이 아니라 함계숙 씨도 7년만에 세상에 나왔다. 원혁이가 세상을 어떻게 살아가야 하는 지 배우고 있듯이 함계숙 씨도 세상에 메시지를 전하는 법을 익히고 있는 중이다.자폐아이에게 희망이 보여요출처 : 파낙토스저는 청주에 사는 주현이 엄마입니다.제 아이는 6살된 중증 자폐아동입니다.몇달전만해도 밤에 잠도 안자고 날뛰며 다니고, 외출시도 앞만보고 쏜살같이 달리며 소대변처리도 안되어 싸기 일쑤였지요..그런 힘든 아이를 키우던중 정말 소중한 인연으로 뉴로하모니를 만나게 되었지요.27개월에 자폐아라는 것을 발견 해 백방으로 한약이며 특수교육이며 치료 해 보았지만,아무런 변화없이 힘든 하루하루를 보냈지요..그러던중 지푸라기라도 잡고 싶은 심정으로 뉴로하모니를 접했는데 1달 훈련하니까잠도 편안하게 잘자고 심한 짜증도 많이 사라지고 3달 훈련 뒤에는 외출시 한시도 손을 놓지못했는데 손 놓고 다니는 횟수가 많아지고 소대변 처리도 많이 좋아졌지요.훈련을 하면서 뇌파가 변해가며 행동이 변하는 아이를 볼때면 제 기쁨은 이루 말할 수 없답니다.절망으로 얼룩진 삶에서 희망이 보이는 듯 합니다.사장님이 시키시는데로 훈련 빠지지 않고 열심히 하고 있습니다.사장님께서는 이런 아이는 어렵고 힘들어서 시간이 꽤 걸린다고 합니다..다시한번 사장님과 뉴로하모니측과 특히 제게 용기와 도움을 많이 주신 원혁이 어머님께 진심으로깊은 감사말씀 드립니다. 자폐학생 뉴로피드백 훈련 후 말도잘하게 된 사례출처 : 발달장애 정보나눔터, 사랑나무 한의원 부설 뇌파훈련연구소 자폐장애를 유발하는 근본은 뇌에 있습니다. 인구 10,000명당 약 5명꼴로 발생하고, 약 76~89%의 자폐 아동들은 지능지수가 70이하로 정신지체를 동반합니다.최근 많은 논문들이 유아와 성장기에 있는 어린이들의 발달장애와 학습장애를 뇌의 불균형에 있다고 결론을 내고 있습니다.뇌의 불균형이 심해질수록, 몸의 자율, 운동 신경을 비롯한 학습과 관련되는 시스템을 지배하는 뇌 기능들을 제대로 수행할 수 없게 되는 것입니다.특히 자폐 아동이 언어 기능이 부진하고 의사소통이 힘든 것은 뇌의 특정한 피질의 장애로 인한 것으로, 특히 좌뇌의 신경 기질이 발달하지 못해서 비롯됩니다. 주의력이 떨어지는 증상은 소뇌의 발달 이상에 원인이 있고, 이는 사회성 인지 발달에 영향을 끼칩니다.무엇보다도 가장 빠르고 효과적인 방법은 두뇌치료입니다.장애가 있다고 느껴지면 우선 뇌기능 검사를 해서 원인을 파악한 후, 손상된 영역에서 정상적인 뇌파가 나오게 해야합니다. 정상적인 뇌파가 나오면 바른 지시가 내려와 지능이나, 언어감각, 신체감각을 개선되어 놀라운 결과를 볼 수 있습니다.브레이닝업은 뉴로하모니 전문 파낙토스 공식 지사로, 뉴로하모니를 통한 뉴로피드백 훈련을 관리합니다. 처음 뇌파측정을 통해 정확한 뇌의 상태를 알려드리며, 꾸준한 관리를 통해 개선될때까지 책임지고 있습니다.최근 신종코로나바이러스로 집에 있는 시간이 늘어나는데, 브레이닝업에서는 집에서도 충분히 뉴로피드백훈련을 통해 개선될 수 있도록 합니다. 원격 뇌파측정 및 훈련관리도 지원합니다. 뉴로피드백 뇌훈련은 훈련전 충분한 상담과 정확한 뇌파측정 후 나에게 맞는 훈련법으로 시작하는 게 좋습니다. 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